Secuencia didáctica

SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA ESCRITURA:

Se tiene que dejar, un día antes, de tarea: traer un objeto, que sea del agrado del alumno, que use mucho, que sea su preferido, de su casa.

1.     Pedir a los alumnos que muestren el objeto que llevaron de tarea.

2.    Repartir a los alumnos una hoja blanca.

a.    Dividir la hoja en cuatro partes, por un lado.

b.    Dividir la hoja en dos partes, por el otro lado.

3.    Describir, en una de las cuatro partes de la hoja, al objeto que cada alumno tiene en sus manos.

4.    Contar, en una segunda parte de la hoja dividida en cuatro, para que usamos el objeto que presentamos en la clase.

5.    Hacer 5 oraciones con el objeto que tenemos. En la tercera parte de las cuatro.

6.    Redactar una dedicatoria para alguien especial a quien le regalaras el objeto que has llevado a clase. Realizarlo en la cuarta parte de la hoja.

7.    Diseñar un cartel en el que proporcionemos información para vender nuestro objeto que tenemos, en una división de la segunda parte de la hoja blanca.

8.    Relatar la importancia que tiene nuestro producto. Nos basaremos en preguntas como: nombre del objeto, ¿Desde cuándo lo tienes?, ¿Por qué lo tienes?, ¿Para qué lo usas?, ¿Cuál es el valor que tiene?, ¿Te lo regalaron, lo compraste, etc?, ¿Por qué te gusta?

9.    Pasar a cada niño a que nos lea la parte en donde describe el objeto que tiene en su poder.