Secuencia didáctica

SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA HABILIDAD DE ESCUCHAR:

1.     Cubrir los ojos de los alumnos con un paño, previamente encargado de tarea.

2.    Escuchar una historia, en ésta se percatarán de las voces de los personajes, los sonidos onomatopéyicos, los sonidos de los animales y el sonido correspondiente a cada instrumento musical.

3.    Rescatar el nombre de los personajes que participan, el nombre de los animales que participan en la historia y el nombre de los instrumentos musicales.

4.    Registrar el sonido onomatopéyico en una tabla, en la que anoten el sonido y a que acción corresponde.

5.    Repetir la historia, pero ahora si la podrán ver, con el fin de checar si lo que escribieron es correcto.

6.    Mostrar el sonido de los instrumentos musicales, el docente llevará una guitarra, una flauta, maracas, entre otros instrumentos, con la finalidad de que se exponga el sonido que emite y los diferentes tonos en que suena el objeto. Para esta actividad los alumnos tienen que mantener los ojos tapados, y el docente debe evitar mostrar el instrumento del que se hará uso para que los estudiantes puedan adivinar de lo que se trata.

7.    Hacer equipos de 5 integrantes para armar un grupo musical.

8.    Dar a conocer una canción, el maestro debe inventar la canción con algún tema educativo para dar orientación metodológica a los alumnos

9.    Inventar una canción que cantarán  en los equipos y se presentará al resto del grupo.

a.    La canción tiene que ser sobre algún tema que se haya visto antes, con el fin de que tenga un mensaje educativo (no importa que sea chusca).

b.    Hacer uso de diferentes instrumentos musicales.

c.    Escoger un cantante para su grupo musical.

10. Presentar la canción ante el grupo.

11.  Rescatar  el tema y lo que entendieron de la canción que se está presentando. Cada alumno lo tendrá que anotar en su libreta.

12. Hacer una plenaria sobre el tema y lo entendido.

13. Reflexionar sobre la importancia de escuchar.